Педагогический совет

3.1.определение:
•    основных направлений образовательной деятель¬ности ОУ;
•    списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государ¬ственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий, допу¬щенных к использованию при реализации указанных образовательных программ;
•    путей дифференциации образовательного процесса;
•    форм, периодичности и порядка проведения те¬кущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся;
•    содержания, форм и сроков аттестации учащихся, приступивших к обучению в ОУ в течение учебного года (при необходимости);
•    путей совершенствования воспитательной работы;
    3.2.осуществление:
•    опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагоги¬ческой науки и практики образования;
•    выбора учебно-методического обеспечения, обра¬зовательных технологий;
•    функционирования системы мониторинга в ОУ;
•    контроля реализации своих решений, соблюдения локальных нормативных актов, регламентирующих образовательный процесс;
•    социальной защиты учащихся;
    3.3.рассмотрение:
•    вопроса о направлении учащихся (с согласия за¬конных представителей) при наличии медицинских показаний и при отсутствии результатов учебных достижений в государственные центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации для определения целесообразности обучения указанных учащихся по соответствующей образовательной про¬грамме;
•    отчетов педагогических работников;
•    докладов представителей организаций и учреж¬дений, взаимодействующих с ОУ по вопросам об¬разования;
    3.4.утверждение:
•    планов своей работы;
•    компонентов содержания образования, профилей обучения и трудовой подготовки учащихся;
    3.5.принятие решений о:
•    продолжительности учебной недели;
•    проведении промежуточной аттестации учащихся;
•    допуске учащихся к итоговой аттестации;
•    предоставлении обучающимся, имеющим соот¬ветствующие медицинские показания, возможности пройти итоговую аттестацию в щадящем режиме;
•    переводе учащихся в следующий класс или об остав¬лении их на повторное обучение;
•    выдаче соответствующих документов об образо¬вании;
•    награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
•    поддержании творческих поисков и опытно-экс¬периментальной работы педагогических работников;
    3.6.представление:
•    интересов ОУ в государственных и общественных органах (совместно с директором);
•    в государственных и общественных органах интере¬сов учащихся при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы (совместно с законными представителями учащихся).